1. Inicio
  2. Home
  3. Culturales
  4. Conversatorio Cruz de Mayo

Conversatorio Cruz de Mayo

Los estudiantes de 1er y 2do año, junto con algunos alumnos de primaria, participaron en un conversatorio sobre la tradicional Cruz de Mayo. La actividad se realizó en el auditorio del Colegio.

Durante la jornada, los asistentes conocieron el origen y significado de esta importante manifestación cultural venezolana. Además, pudieron descubrir cómo la música y las tradiciones populares ayudan a preservar nuestra identidad.

Invitados especiales

La charla estuvo a cargo de Adrián Oscar Lista Rondón, músico, compositor, cantante e investigador del folklore venezolano y latinoamericano.

También participaron la Escuela Cadsepuya, dirigida por José Palacios, y nuestro profesor de baile, Jorluis Aguilera. Gracias a sus experiencias y conocimientos, los estudiantes disfrutaron de un encuentro lleno de cultura y aprendizaje.

Preservar nuestras tradiciones

Cadsepuya es una escuela dedicada a difundir la música tradicional venezolana y las expresiones culturales del estado Miranda.

Agradecemos a la Coordinación de Cultura por organizar esta actividad, así como a la directiva del colegio por acompañar este espacio formativo.

Conocer las tradiciones de nuestra ciudad y de nuestro país fortalece nuestra cultura general y nos permite valorar el patrimonio que forma parte de nuestra identidad.

Encuentro con CECODAP

Encuentro con CECODAP

En el marco del Día contra el Acoso Escolar, el Colegio Francia, recibió la visita de CECODAP, organización dedicada a la promoción y defensa de los derechos de niños, niñas y adolescentes. Durante la jornada, los estudiantes de 1er, 2do y 4to año participaron en...

read more
Feria de Ciencias 2025

Feria de Ciencias 2025

Durante tres días, el Colegio Francia se convirtió en un verdadero laboratorio de ideas, innovación y descubrimiento con la celebración de la Feria de Ciencias 2025. Este evento reunió a estudiantes de Primaria y Media General, quienes compartieron con entusiasmo los...

read more