Proyecto AAEH 2024

El proyecto “Ambassadeurs, Ambassadrices en herbe” es un concurso educativo que busca promover el plurilingüismo y multiculturalismo entre los jóvenes. A través de este concurso, se anima a los estudiantes a explorar y compartir sus conocimientos sobre distintos idiomas y culturas, fomentando así el entendimiento intercultural. Este proyecto ofrece a los participantes la oportunidad de ser embajadores de su propia cultura y de aprender sobre las culturas de otros, lo que contribuye a la construcción de un ambiente escolar más inclusivo y enriquecedor.

Participación y beneficios

Los estudiantes que participan en el proyecto “Ambassadeurs, Ambassadrices en herbe” tienen la oportunidad de desarrollar sus habilidades lingüísticas, interculturales y de liderazgo. Además, al involucrarse en actividades que promueven la diversidad y el respeto mutuo, los participantes adquieren una conciencia global y una apreciación más profunda de la riqueza de las diferencias culturales. Estas habilidades y perspectivas son invaluables tanto en el contexto escolar como en la vida cotidiana.

En su 12va edición, la Sección Venezolana participa por primera vez en la categoría «LabelFrancÉducation». El tema para este año es “1924-2024: los Juegos Olímpicos y Paralímpicos, un evento unificador, inclusivo y sostenible”. Contamos con la participación especial de dos representantes, Alejandra Golindano y Anastasia Robles, quienes presentaron en el auditorio del Colegio, su tema ante el jurado y el público presente.

Desde el Departamento Label y todo el cuerpo docente, seguimos brindando apoyo en el camino hacia la gran final de la zona AMLANORD en Bogotá, Colombia en 2024.